LA CULTURA DELLA VALUTAZIONE PER IL MIGLIORAMENTO DEL SISTEMA SCOLASTICO: STRUMENTI E TECNICHE PER LA VALUTAZIONE E L’AUTOVALUTAZIONE
Percorso di formazione volto a consolidare le competenze professionali degli insegnanti in ambito valutativo.
Destinatari
Personale docente della scuola primaria e secondaria
Obiettivi
La formazione proposta si pone diversi obiettivi:
- adeguare le competenze professionali del corpo docente ai nuovi sistemi di insegnamento e di valutazione dell'apprendimento;
- affinare le capacità didattiche e personali degli insegnanti in modo che possano più efficacemente coadiuvare i discenti a costruire le abilità e le competenze attese e agire sui contenuti trasmessi affinché diventino conoscenze organizzate e strutturate intorno a
nuclei significativi dal punto di vista epistemologico ed educativo;
- aumentare il livello di autonomia e di innovazione nella programmazione didattica
dell'Istituto.
L'impatto atteso sulla didattica delle nuove competenze sviluppate dai docenti si può riassumere nei seguenti punti: stimolare l'assunzione di responsabilità e l'autonomia nei discenti; consentire la trasversalità dei saperi e delle abilità cognitive; favorire l'introduzione di strumenti metodologici per favorire la versatilità dell'apprendimento e le strategie di problem solving.
Il DPR 80 del 28/03/2013: Finalità e strumenti per la valutazione ai sensi del nuovo regolamento; Il Sistema Nazionale di Valutazione e le implicazioni logistico-gestionali per le scuole; Obiettivi e struttura del Rapporto di Autovalutazione; Le buone pratiche di valutazione; L'utilizzo dei dati per il Piano di Miglioramento; Le competenze professionali per lo svolgimento di funzioni di coordinamento e di sostegno in ambito valutativo; Strumenti per la stesura di rapporti informativi
Prova pratica/Simulazioni
Non prevista
